Приветствую дамы и господа!
/s Сейчас я проведу лекцию на тему «Ценовая политика больницы».
/s Медицинская карта платная по утверждённому тарифу.
/s Консультация и таблетка от головы бесплатно.
/s Все платные услуги фиксируются в журнале.
/s На этом наша лекция окончена.
/s Сейчас я проведу лекцию на тему «Выезд на вызов к пациенту».
/s Наденьте форму: халат, перчатки и бейдж.
/s Без формы пациент вправе отказаться от помощи.
/s По прибытии представьтесь и приступайте к осмотру.
/s На этом наша лекция окончена.
/s Сейчас я проведу лекцию на тему «Медицинская карта пациента».
/s Карта содержит паспортные данные и диагнозы.
/s Это конфиденциальный документ с ограниченным доступом.
/s Хранится в архиве, вынос за пределы запрещён.
/s На этом наша лекция окончена.
/s Сейчас я проведу лекцию на тему «Этика врача».
/s Врач не имеет права грубить пациенту.
/s Врачебная тайна распространяется на всех.
/s При агрессии пациента вызовите охрану.
/s На этом наша лекция окончена.
/s Сейчас я проведу лекцию на тему «Лекарственные препараты».
/s Таблетка от головы выдаётся бесплатно.
/s Сильнодействующие препараты — только по назначению врача.
/s Самовольное использование препаратов — преступление.
/s На этом наша лекция окончена.
/s Сейчас я проведу тренировку на тему «Приём пациента».
/s Наша задача: измерить давление и записать жалобы в медкарту.
/s Поставить предварительный диагноз и выдать таблетку.
/s Начинаем.
/s Сейчас я проведу тренировку на тему «Сердечно-лёгочная реанимация».
/s Наша задача: провести массаж сердца на манекене две минуты.
/s Чередовать с искусственным дыханием с частотой сто нажатий.
/s Начинаем.
/s Сейчас я проведу тренировку на тему «Наложение шины».
/s Наша задача: зафиксировать перелом подручными средствами.
/s Закрепить шину бинтом и обеспечить неподвижность.
/s Начинаем.
/s Сейчас я проведу тренировку на тему «Заполнение медкарты».
/s Наша задача: заполнить карту без ошибок за три минуты.
/s Указать данные пациента, жалобы, диагноз и лечение.
/s Начинаем.
/s Сейчас я проведу тренировку на тему «Эвакуация больницы».
/s Наша задача: вывести пациентов через эвакуационные выходы.
/s Построиться на безопасном расстоянии за тр
и минуты.
/s Начинаем.
Экстренный вызов к мужчине с острой болью в животе у автовокзала, которая длится два часа и усиливается при движении. Возможно, аппендицит.
/s Поступил экстренный вызов к гражданину с острой болью в животе у автовокзала.
/s Боль не проходит уже два часа и усиливается при любом движении.
/s Наша задача: немедленно выехать на вызов и найти пациента.
/s Провести первичный осмотр с измерением давления и пальпацией живота.
/s При подозрении на аппендицит срочно доставить пациента в больницу.
В приёмный покой доставили пострадавшего в ДТП с открытым переломом ноги и признаками внутреннего кровотечения. Пациент бледный и слабый.
/s В приёмный покой доставили пострадавшего в ДТП с открытым переломом ноги.
/s Пациент бледен, пульс слабый, есть подозрение на внутреннее кровотечение.
/s Наша задача: немедленно остановить кровотечение, наложив жгут выше раны.
/s Наложить шину на повреждённую конечность и надёжно зафиксировать её.
/s Подготовить пациента к экстренной операции и определить группу крови.
При ночном обходе палат медсестра нашла пациента без сознания, который не реагирует ни на голос, ни на прикосновения. Дыхание едва прощупывается.
/s Медсестра при обходе палат обнаружила пациента, лежащего без сознания.
/s Он не реагирует ни на голос, ни на прикосновения, дыхание очень слабое.
/s Наша задача: немедленно начать сердечно-лёгочную реанимацию.
/s Подключить дефибриллятор и проверить сердечный ритм пациента.
/s После стабилизации состояния установить причину и назначить лечение.
Массовое отравление пятнадцати детей в школьной столовой с жалобами на тошноту и боли в животе. Родители в панике требуют срочной госпитализации.
/s Поступил сигнал о массовом отравлении детей в школьной столовой.
/s Пятнадцать детей жалуются на тошноту и сильные боли в животе.
/s Наша задача: всем составом выехать в школу для осмотра пострадавших.
/s Рассортировать детей по степени тяжести отравления и оказать первую помощь.
/s Тяжёлых госпитализировать немедленно, у остальных взять анализы.
Пациент с острым аппендицитом отказывается от срочной операции по религиозным убеждениям, запрещающим любое хирургическое вмешательство в тело.
/s В больницу поступил пациент с аппендицитом, отказывающийся от операции.
/s Причина отказа — религиозные убеждения, запрещающие хирургическое вмешательство.
/s Наша задача: спокойно объяснить пациенту смертельную опасность его отказа.
/s Предложить все возможные альтернативные методы лечения, если они существуют.
/s При категорическом отказе оформить письменный документ за подписью пациента.
Данные материалы были взяты у Seijo_Krestonosov(Ст.Администратор) спасибо ему!
Спасибо за внимание!